朝学習
8:10～8:30（20分）
自学自習を中心とした学習活動
放課後活動
①16:50～17:50（60分）
②18:00～19:00（60分）
「課題研究」や英語・数学・国語を中心とした「課外講習」を行う
「課題研究」を遂行するためのステップおよび方法を学び、「他者と協働しながら課題を発見・解決する力」や「成果を発信するコミュニケーション力」を身につけることを目標とし、各分野の第一線で活躍している研究者の方々の講演会などを計画しています。
- 【課題研究の主なテーマ】
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- エコキャップ運動の意義と課題
- どうしたら上がる？投票率 ～若者にできること～
- AIと感情の関係性
- 宇宙食の進化
STEM教育
「物理基礎」と「数学」の授業で
STEMの考え方を学ぶ
STEM教育とは、科学（Science）・技術（Technology）・工学（Engineering）・数学（Mathematics）の頭文字をつなげた理数系教育の総称です。数学と理科の時間を他のコースよりも多く設定し、外部研究機関・大学への訪問学習を計画しています。
教育課程表
各科目毎の数字は、1週間で何時間の授業が行われているかを表します。赤文字は選択科目。
- ※1 〇の中の数字は単位数を表す
- ※2 「化学」は「化学基礎」履修後に履修
- ※3 特進の2年次から3年次において、理数選抜及び総合選抜理系から国立文系または私立文系への文転可
- ※4 2年次に地歴探究科目を選択した者は、3年次でも同じ地歴探究科目を継続履修
- ※総合的な探究の時間として「課題研究」を実施しています。
- ※上記教育課程表は今後変更となる可能性があります。
合格状況
コース制5期生14名
- 国公立大学 6名
- 福島大学、茨城大学、岩手県立大学、宮城大学
- 私立大学 36名（のべ人数）
- 東北学院大学、宮城学院女子大学、東北工業大学、東北福祉大学、東海大学、東洋大学、武蔵野大学、近畿大学、関西学院大学
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